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什么是教育？
在学习过程或实践中得到的知识或技能。
教育是发展的关键。它增强人的力量，提高国家的实力，也是实现千年发展目标的关键。
作为一个年轻人，接受教育是你可以为自己做的最好的事情之一，以保证你过上更好的、更有成就感的、富裕的生活。
教育可以显著改善人们的生活。它有利于人民、社会、以及整个世界。
- 它使人能够阅读、推理、交流、以及为自己的生活作出有见地的选择；
- 教育水平较高的人在生活中一般有更多的机会，收入更多，生活水平更高；
- 每增加一年的教育可以使一个人的收入增加10%！
- 熟练工人可以推动一个国家的发展，使国家更加富裕，这可以给所有的人带来好处；
- 熟练的劳动大军可以创造、使用和传播新的观念和技术。如果没有教育，像电力、医药、小汽车、电脑、视频游戏和其它许多东西都不会存在！
为什么需要关注教育？
- 全世界大约有7500万小学年龄的儿童没有入学。贫困儿童往往因为他们必须劳作以维持家计而不能入学。
- 在没有入学的儿童中，女童超过了一半（55%）。
- 在没有入学的儿童中，超过70%的儿童生活在撒哈拉以南非洲地区和南亚地区。
- 在入学的儿童中，许多儿童都在掌握了基本的阅读、书写和算术技能之前辍学；有一半的发展中国家大约有五分之一的小学学生不能升到小学最高年级；在撒哈拉以南非洲地区，只有67%的学生升入小学最高年级。
- 全世界大约有7.76亿成年文盲。妇女占全部成年文盲的三分之二。
- 相对于发达国家67%的高等教育入学率，发展中国家2006年的高等教育入学率（大学入学率）不到20%。
- 北美和西欧平均每年为每个学生花费5500美元，而撒哈拉以南非洲地区花费167美元。
- 儿童营养不良是个全球性的流疫，它影响三分之一的五岁以下儿童，并消弱他们的学习能力。
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“我每天提着一个20公升的陶罐去打四次水。这是一个辛苦的工作！…我从来没有上过学，因为我要帮妈妈洗衣服，挣足够的钱。如果我可以改变自己的生活，我真的好想上学，还要有更多的衣服。”——Elma Kassa，一个来自埃塞俄比亚首都亚的斯亚贝巴的十三岁女孩。
世界发展报告2004，为穷人服务 | |
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环顾全球
以下是2006年的数字，来自联合国教科文组织（UNESCO）的《普及教育全球监测报告》（Education for All Global Monitoring Report）。
- 在撒哈拉以南非洲，有3500万儿童没有上学，其中1900万是女童；
- 在南亚，有1820万儿童没有上学；其中近1100万是女童；
- 在东亚与太平洋地区，有950万儿童没有上学；其中460万是女童；
- 在阿拉伯国家，有570万儿童没有上学；其中大约有350万是女童；
- 在拉丁美洲，有200万儿童没有上学，其中有930,000女童。
国际社会正在做什么？
在2000年的“世界教育论坛”上，世界领导人和180个国家一致同意，在2015年之前让所有的男童和女童入学和完成初等教育。
这个为发展中国家所有男童和女童提供良好的、免费的和强制性初等教育的国际承诺被称作“普及教育”（EFA）。
为了帮助所有国家实现EFA目标，捐助机构与最需要帮助的国家建立了伙伴关系，以帮助他们制定良好的教育计划，并帮助所有孩子完成他们的学校教育。
这个被称作“普及教育—快速通道倡议”（FTI）的全球伙伴关系是2002年启动的。捐助机构提供金融和技术支持，国家则制定良好的国家教育计划。
快速通道倡议包括所有主要的教育捐助机构，其中有超过30个双边、地区和国际机构以及发展银行。截至2005年6月，以下些国家获得了来自FTI的支持：布基纳法索、埃塞俄比亚、冈比亚、加纳、几内亚、圭亚那、洪都拉斯、马达加斯加、毛里塔尼亚、摩尔多瓦、莫桑比克、尼加拉瓜、尼日尔、越南和也门。
世界银行是世界上最大的教育资助机构。世行通过与政府、联合国、捐助机构、公民社会组织、以及其它伙伴的密切合作，帮助发展中国家的儿童入学，尤其是女童和其他弱势儿童，并使他们能够完成初等教育。
我能做些什么？
首先，无论用何种方式，坚持学习。上学，读书，掌握一种新的技能，并和与你不同的人交谈。从社会和财务方面来说，终身学习可以丰富你和你的社区的人们的生活。教育可以帮助你强化你的技能，了解你的权利，找到你的声音。
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